A história do autismo começa em 1911, quando o psiquiatra suíço Paul Eugen Bleuler cunhou o termo, usando-o para descrever o que ele acreditava ser a versão infantil da esquizofrenia. Desde então, nossa compreensão do autismo evoluiu, culminando no diagnóstico atual de transtorno do espectro do autismo (ASD) e informado por muitos eventos notáveis que impactam a pesquisa clínica, educação e suporte do autismo.
Imagens Huntstock / GettyLinha do tempo
Década de 1920
1926: Grunya Sukhareva, uma psiquiatra infantil em Kiev, Rússia, escreve sobre seis crianças com traços autistas em um jornal científico alemão de psiquiatria e neurologia.
Década de 1930
1938: Louise Despert, psicóloga de Nova York, detalha 29 casos de esquizofrenia infantil, alguns com sintomas que se assemelham à classificação atual de autismo.
Década de 1940
1943: Leo Kanner publica um artigo que descreve 11 pacientes que estavam focados ou obcecados por objetos e tinham uma "resistência a mudanças (inesperadas)". Mais tarde, ele chamou essa condição de "autismo infantil".
1944: O pediatra austríaco Hans Asperger publica um importante estudo científico de crianças com autismo, um estudo de caso que descreve quatro crianças de 6 a 11 anos. Ele nota que os pais de algumas das crianças têm personalidades ou excentricidades semelhantes e considera isso como evidência de uma ligação. Ele também é creditado por descrever uma forma de autismo de funcionamento superior, mais tarde chamada de síndrome de Asperger.
1949: Kanner proclama sua teoria de que o autismo é causado por "mães refrigeradas", um termo usado para descrever pais que são frios e distantes.
Década de 1950
1952: Na primeira edição do Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM) da American Psychiatric Associations, crianças com sintomas de autismo são rotuladas como portadoras de esquizofrenia infantil.
1956: Leon Eisenberg publica seu artigo "The Autistic Child in Adolescence", que acompanha 63 crianças autistas durante nove anos e novamente aos 15 anos de idade.
1959: O cientista austríaco Bruno Bettelheim publica um artigo emAmericano científicosobre Joey, um menino autista de 9 anos.
Década de 1960
1964: Bernard Rimland publicaAutismo infantil: a síndrome e suas implicações para uma teoria neural do comportamento, desafiando a teoria da “mãe da geladeira” e discutindo os fatores neurológicos no autismo.
1964: Ole Ivar Lovaas começa a trabalhar em sua teoria da terapia de Análise Comportamental Aplicada (ABA) para crianças autistas.
1965: A Escola Sybil Elgar começa a ensinar e cuidar de crianças com autismo.
1965: Um grupo de pais de crianças autistas tem a primeira reunião da National Society of Autistic Children (agora chamada Autism Society of America).
1967: Bruno Bettelheim escreveFortaleza Vazia, o que reforça a teoria da “mãe geladeira” como causa do autismo.
Década de 1970
1970: Lorna Wing propõe o conceito de transtornos do espectro do autismo. Ela identifica a “tríade de deficiência”, que inclui três áreas: interação social, comunicação e imaginação.
1975: A Lei da Educação para Todas as Crianças com Deficiência é promulgada para ajudar a proteger os direitos e atender às necessidades das crianças com deficiência, a maioria das quais anteriormente excluídas da escola.
1977: Susan Folstein e Michael Rutter publicam o primeiro estudo sobre gêmeos e autismo. O estudo descobriu que a genética é um importante fator de risco para o autismo.
Década de 1980
1980: A terceira edição do Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-III) inclui critérios para um diagnóstico de autismo infantil pela primeira vez.
Década de 1990
1990: O autismo é incluído como uma categoria de deficiência na Lei de Educação de Indivíduos com Deficiências (IDEA), tornando mais fácil para crianças autistas obterem serviços de educação especial.
1996: Temple Grandin escreveEmergência - Rotulado como Autista, um relato em primeira mão de sua vida com autismo e como ela teve sucesso em seu campo.
1998: Andrew Wakefield publica seu artigo noLancetasugerindo que a vacina contra sarampo-caxumba-rubéola (MMR) desencadeia o autismo. A teoria é desmascarada por estudos epidemiológicos abrangentes e, eventualmente, retratada.
1999: A Autism Society adota a fita do enigma da consciência do autismo como “o sinal universal da consciência do autismo”.
Anos 2000
2003: A Global and Regional Asperger Syndrome Partnership (GRASP), uma organização dirigida por pessoas com síndrome de Asperger e transtornos do espectro do autismo, é formada.
2003: Bernard Rimland e Stephen Edelson escrevem o livroRecuperando Crianças Autistas.
2006: Ari Ne'eman estabelece a Autistic Self Advocacy Network (ASAN).
2006: Dora Raymaker e Christina Nicolaidis iniciam a Academic Autistic Spectrum Partnership in Research and Education (AASPIRE) para fornecer recursos para adultos autistas e profissionais de saúde.
2006: O presidente assina a Lei de Combate ao Autismo para fornecer apoio à pesquisa e ao tratamento do autismo.
Década de 2010
2010: Andrew Wakefield perde sua licença médica e é impedido de praticar medicina, após a retratação de seu artigo sobre autismo.
2013: O DSM-5 combina autismo, Asperger e transtorno desintegrativo da infância em transtorno do espectro do autismo.
2014: O presidente assina a Lei de Colaboração, Responsabilidade, Pesquisa, Educação e Apoio ao Autismo (CARES) de 2014, reautorizando e expandindo a Lei de Combate ao Autismo.
2020: O Centro de Controle e Prevenção de Doenças determina que uma em 54 crianças foi identificada com um transtorno do espectro do autismo (ASD).
A pesquisa e a defesa do autismo continuam a se basear nesses eventos anteriores, e os pesquisadores já identificaram quase 100 genes diferentes e vários fatores ambientais que contribuem para o risco de autismo. Além disso, eles estão aprendendo mais sobre os primeiros sinais e sintomas para que as crianças possam fazer o rastreio e começar o tratamento mais cedo.
