Os sintomas e tratamento da afasia

A afasia é um distúrbio da linguagem. A afasia pode afetar a linguagem expressiva ou receptiva, embora a afasia de linguagem expressiva seja mais comum. Pessoas com afasia têm média ou melhor inteligência e capacidade de articulação. Um sintoma de dano subjacente ao cérebro - geralmente o resultado de uma lesão cerebral, derrame ou tumor - a afasia pode ocorrer no útero, na infância ou mais tarde na vida.

Pessoas mais jovens com afasia têm maior probabilidade de recuperar suas habilidades, porque o cérebro ainda está formando conexões e diferentes partes do cérebro ainda não se especializaram. Algumas crianças com afasia são capazes de compensar a lesão cerebral usando outras partes do cérebro para a fala e a linguagem.

Sintomas

Como é a afasia no mundo real? A resposta depende do tipo e da extensão dos danos cerebrais que eles sofreram. Algumas crianças com afasia podem não ser capazes de compreender a linguagem escrita ou falada. Outros podem usar a linguagem de maneiras estranhas, adicionando palavras desnecessárias ou sem sentido.

A afasia receptiva afeta especificamente a capacidade do indivíduo de compreender e dar sentido à linguagem. A afasia expressiva afeta a capacidade de comunicação com outras pessoas. Algumas pessoas podem ter apenas uma ou outra forma de afasia, embora muitas tenham dificuldades tanto expressivas quanto receptivas. Em muitos casos, as crianças com afasia receptiva não estão cientes de seus próprios desafios e, portanto, podem ficar frustradas quando não são compreendidas. Por outro lado, as crianças com afasia expressiva costumam estar bem cientes do que querem dizer, mas não conseguem encontrar as palavras para se comunicar.

A afasia também pode causar outros problemas de linguagem. Por exemplo, algumas crianças com afasia podem levar muito tempo para pronunciar suas palavras e podem falar em frases muito curtas. Alguns tipos de afasia expressiva, como as que envolvem lesão em uma parte do cérebro chamada área de Broca, podem resultar em dificuldade para falar, mas sem dificuldade em compreender a linguagem.

Sintomas adicionais podem incluir:

• Uso de palavras estranhas ou inadequadas na conversa
• Dificuldade com compreensão de leitura
• Desafios com a escrita
• Dificuldade em ouvir o significado (em situações onde instruções ou informações estão sendo compartilhadas verbalmente)
• Desafios com a comunicação social (dificuldade em entender piadas, sarcasmo, expressões idiomáticas e outras formas de discurso social)

Tratamento e Gestão

A afasia é tratável, mas não curável. A maioria dos centros de tratamento gira em torno da terapia da fala; um bom terapeuta construirá um programa em torno das necessidades específicas de cada paciente.

Não é de surpreender que a afasia possa se tornar um grande problema no ambiente escolar, especialmente depois do ensino fundamental. Os professores não estão apenas esperando mais e mais comunicação verbal e expressão, mas os colegas também estão exigindo uma melhor comunicação social. Há uma variedade de abordagens que os professores e auxiliares podem usar para apoiar a aprendizagem e a comunicação; por exemplo:

• Diminuindo distrações auditivas, como conversa alta, música ou outros ruídos na sala de aula
• Usando uma linguagem simples e direta (“Quem foi o presidente em 2009?” Em vez de “Qual é o nome da pessoa que liderou nossa nação em 2009?”).
• Fornecendo tempo suficiente para o aluno formular uma resposta e comunicá-la. Uma pessoa com afasia pode levar muito mais tempo para responder a uma pergunta oral, mas isso não significa que ela não seja capaz de fornecer a resposta correta.
• Promova o máximo de independência possível. É fácil para um aluno com afasia falar o mínimo possível e confiar que outras pessoas falem por ele, mas, é claro, eles precisarão de habilidades de comunicação independente à medida que crescerem.