Como explicar o autismo altamente funcional do seu filho

O autismo de alto funcionamento (HFA) pode ser difícil de explicar a outras pessoas, pois os sintomas podem não ser tão óbvios como em crianças na extremidade mais grave do espectro do autismo.

Todas as pessoas com autismo têm problemas de comunicação social e também tendem a se envolver em comportamentos repetitivos e restritos. Aqueles com HFA - anteriormente conhecido como síndrome de Asperger, e às vezes conhecido como "autismo leve" - ​​tendem a ser inteligentes e capazes também. Portanto, pode nem sempre ser óbvio para as pessoas na vida de seu filho que eles não são neurotípicos. Se as pessoas perceberem certos comportamentos em seu filho e não entenderem o que os está causando, elas podem apenas pensar que seu filho é "estranho", o que pode ser doloroso.

Como não há uma definição consensual de autismo de alto funcionamento, pode ser muito difícil explicar o transtorno de uma maneira simples. Você pode se perguntar se é do interesse de seu filho revelar seu autismo de alto funcionamento ou se é melhor não fazê-lo.

Em maio de 2013, a síndrome de Asperger foi retirada da literatura diagnóstica. Pessoas que já foram diagnosticadas com Asperger agora recebem um diagnóstico de espectro de autismo de "Nível 1", informalmente conhecido como autismo leve ou de alto funcionamento.

Por que o autismo de alta funcionalidade é confuso

Pessoas com autismo de alto funcionamento geralmente parecem neurotípicas em certas situações, mas não em outras. Conversar, andar ou balançar repetidamente pode ser calmante para uma criança com autismo leve, mas confuso ou perturbador para pessoas que não sabem ou não entendem.

Aqui estão alguns exemplos de como o HFA pode ser:

• Uma criança inteligente e articulada desmaia em lágrimas porque seu ônibus está atrasado.
• Um bom aluno falha ao concluir o teste porque ele está em um local diferente do que eles esperavam.
• Um estudante universitário não pode assistir a palestras porque as luzes da sala são muito fortes.
• Um funcionário "espreita" um colega de escritório porque não entende suas tentativas sutis de dizer "Não estou interessado".
• Um adolescente, convidado para um evento informal com seus colegas, vem vestido de terno e gravata.

Pode ser muito surpreendente e perturbador ver esses comportamentos que parecem surgir do nada. Na verdade, muitas pessoas que não estão cientes do autismo de alguém podem ficar insultadas ou com raiva, pensando que o comportamento é intencional.

Embora muitas pessoas argumentem que o autismo deve sempre ser revelado, há razões pelas quais alguém escolheria não fazê-lo. Por exemplo, alguns professores, professores e empregadores têm ansiedade em interagir com pessoas que têm diferenças de desenvolvimento; portanto, uma divulgação pode ter um impacto negativo nas interações, notas e avaliações. Além disso, as crianças com HFA podem ter negada a oportunidade de fazer parte de um grupo geral de colegas e, em vez disso, ser colocadas em ambientes "apenas com autismo".

Contando ao Seu Filho sobre o Diagnóstico

Muitas crianças com autismo de alto funcionamento estão incluídas nas aulas regulares e podem lidar com uma ampla gama de atividades típicas. Alguns pais temem que, ao contar a um filho sobre seu diagnóstico, eles estejam abrindo a porta para problemas. A criança pode confiar no diagnóstico quando os desafios aparecem? Será que sua auto-estima pode ser prejudicada quando souberem que têm uma diferença diagnosticável?

Não há uma resposta certa. Saber que eles têm um diagnóstico pode fazer a criança sentir que há algo "errado" com ela ou se sentir estigmatizada. Por outro lado, as crianças geralmente sabem que são diferentes e podem se sentir aliviadas por poder colocar um nome em seus desafios e buscar ambientes onde tenham um sentimento de pertencimento.

Crianças com autismo são diagnosticadas em diferentes idades, desde a primeira infância até a adolescência, portanto, a discussão provavelmente será afetada pela idade da criança. Tanto a idade quanto o nível de desenvolvimento da criança devem ser fatores ao se pensar em revelar o diagnóstico da criança e considerar como compartilhar essas informações.

Revelando o autismo do seu filho para outras pessoas

Sempre existe a possibilidade de que um técnico, líder de clube ou outro adulto tenha reservas sobre a inclusão de uma criança com deficiência; muitos adultos têm muito pouca experiência com autismo e podem sentir que não podem oferecer o suporte adequado. Um pai deve explicar o autismo de seu filho com antecedência? Ou eles deveriam adotar uma abordagem de esperar para ver?

Uma abordagem é uma "divulgação parcial". Por exemplo, se uma criança está participando de uma aula de caratê, ela pode se sair bem na maioria das vezes, mas reage fortemente se houver uma mudança na rotina. Nesse caso, pode ser útil explicar ao instrutor que ele pode precisar avisar a criança antes da aula sobre quaisquer mudanças. Dessa forma, você está abordando o problema sem revelar o diagnóstico.

Se você decidir revelar o diagnóstico de seu filho, lembre-se de apontar que, como todas as pessoas, ele tem pontos fortes e desafios. (Use a palavra "desafios" em vez de "fraquezas", porque desafios são coisas que você pode enfrentar.) Em seguida, fale sobre as acomodações e os tipos de apoio que podem ser implementados para ajudar seu filho a ter sucesso e até mesmo prosperar.